Моррeлл
книжный магазин Publish

psikoloji

IMAGE
AKADEMİK YAZIM
Çarşamba, 26 Ağustos 2015
Yüksek Lisans Ve Doktora Öğrencileri Ve Akademisyenlere Yönelik Maraton (Yoğun) AKADEMİK YAZIM  TEORİ VE PRATİK EĞİTİMİ Doç. Dr. Ahmet Akın Eğitim İçeriği:  MODÜL 1: Temel Kuramsal Bilgiler Makaleler daha çok hangi nedenlerden dolayı editörler tarafından reddediliyor. Makale yazımında APA kuralları Yayın gönderilecek dergi seçiminde ipuçları!•Hakem raporları üzerinden çözümlemeler Hakem raporlarına göre yapılacak kritik düzeltme ipuçları İşlevsel bir araştırma konusu nasıl belirlenir (çalışma yapılacak kavramlar nasıl belirlenir) Veri paketi oluşturmada ve kullanılacak ölçme aracını seçmede dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir? Makalelerin giriş bölümünü yazmada nelere dikkat edilmelidir?  İlgili alanyazın taraması yapma ve spesifik alıntılama Bilimsel çalışmalardan alıntılarda paraphrase yapma. Araştırma yöntemi belirleme Araştırma hipotez modeli kurma  Araştırma amacına odaklı istatistik tekniklerinin belirlenmesi Araştırmada kullanılacak ölçme araçlarının tanıtımı Bulguların araştırma amacı ekseninde yorumlanması Tartışma kısmı yazarken dikkat edilecek altın prensipler  MODÜL-2: Uygulamalı Bilimsel Araştırma Analizleri Analiz öncesi veri setini düzenleme (ters kodlama, alt boyutlar) Korelasyon analizi Fark testleri Regresyon analizi Mediator, moderator modellerinin püf noktaları NOT: Bu Çalışma Maraton Bir Workshop Çalışması Niteliğinde Olacağı İçin Katılımcıların Konularla İlgili Varsa Sorularını Hazırlamaları Önemlidir. Katılımcılar:  Sosyal Bilimlerde akademik yazım çalışması yapan tüm saha çalışanları ve akademisyenler, yükseköğrenimine devam eden tüm lisans, yüksek lisans, doktora öğrencileri. Verilecek Belge: Katılım Belgesi  Eğitim Ücreti:  390 TL KDV DAHİL Eğitim Tarihi: 4 Ekim 2015 Eğitim Saati:  10:00 – 18:00 Kontenjan:  15 Kişi ( Kayıtlar kontenjanla sınırlıdır. Kayıt sırası esas alınacaktır. ) Eğitim Yeri:  ÇADEM PSİKOLOJİ ARAŞTIRMA MERKEZİ BAKIRKÖY - İSTANBUL Eğitimci: Doç. Dr. Ahmet Akın 2004 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Programından mezun oldu. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı’nda yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlayarak 2006 yılında bilim uzmanı, 2009 yılında ise doktor unvanı aldı. 2011 yılında doçent olan Akın halen Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında görev yapmaktadır. Yazarın ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanmış çok sayıda makalesi bulunmaktadır. Kaydınızın kesin kayıt niteliğinde olabilmesi için 18 EYLÜL 2015 Cuma gününe kadar belirtilen hesap numarasına eğitim bedelinin %50’sinin 195 TL yatırılması gerekmektedir. ÇADEM PSİKOLOJİ ADINA İNGBank BAKIRKÖY 106-12551951-MT-1 NO' lu HESABA IBAN : TR48 0009 9012 5519 5100 1000 01 BAŞVURU VE KAYIT EĞİTİME KATILMAK İSTEYEN KATILIMCILARIN 18 EYLÜL 2015 CUMA GÜNÜNE KADAR ÖN KAYIT BEDELİ OLAN 195 TL’Yİ YATIRMASI GEREKMEKTEDİR. ÖN KAYIT BEDELİ YATIRILDIKTAN SONRA KALAN MİKTARI EĞİTİM GÜNÜ KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM YA DA NAKİT OLARAK ÖDEYEBİLİRSİNİZ. ÖNEMLİ UYARI !!! • Bankaya ödeme yaparken katılımcı isminin belirtilmesi gerekmektedir. • ATM’den ödeme durumunuzda ödeme yaptığınız anda 0212 570 06 07, 0531 994 83 07 numaralı telefonlarımızdan lütfen bilgi veriniz. (Ad Soyad ve TC Kimlik gibi bilgileriniz ATM ödemelerinizde gözükmemektedir.) • Ödemenizi tamamladıktan sonra Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. e-mail adresine veya ilgili telefon numaralarına ödeme bildirimi yapınız. • Ücret yatırılmadan yapılan kayıtlar ön kayıt hükmündedir. Eğitime başlamadan önce ön kayıt bedeli ya da ücretin tamamının yatırılması gerekmektedir. • Eğitim başlama tarihine 10 gün kaldıktan sonra eğitime katılım iptali ve eğitim ücreti iade talepleri kabul edilmemektedir. • Herhangi bir sebepten ötürü, eğitime katılamayan kursiyer önceden bilgi vermek kaydıyla bu hakkını başka bir tarihte düzenlenecek olan eğitime katılmak sureti ile saklı tutar. • ÇADEM PSİKOLOJİ hiçbir neden belirtmeksizin eğitimi iptal etme hakkını kendinde saklı tutar. Eğitim iptalinde ödemelerini yapmış olan katılımcıların ücretleri iade edilir. • ÇADEM Psikoloji, eğitimlerin iptal edilmesi durumunda katılımcıların uğrayacağı ulaşım, konaklama ve diğer hiçbir zarardan sorumlu değildir. SAYGILARIMIZLA ÇADEM PSİKOLOJİ  Zeytinlik Mah. Fişekhane Sok. No:50/15 Bakırköy/İSTANBUL (Capacity AVM C Kapısı Karşısı) 0 212 570 06 07 – 0531 994 83 07 Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.   Devamı...
IMAGE
TRAVMA ATÖLYESİ
Pazartesi, 17 Ağustos 2015
TRAVMA ATÖLYESİ Ruhsal Kırılmalarımızı İyileştiriyoruz  Eğitimin Amacı: Travma insan hayatındaki en sarsıcı etkileri olan yaşantılardır. Bu eğitimde, travma mağdurları ile çalışacak profesyonellere yönelik Travmanın temel işleyişi, psiko biyolojik süreci ve bireylerdeki etkilenmişliğini daha iyi tanımaları, Travma türlerine göre kullanılacak terapötik teknikleri uygulama ile kazanmaları ve travma mağdurları ile çalışırken etkili bir müdahale uygulama becerilerini geliştirmek hedeflenmiştir.  RUHSAL KIRILMALARIMIZ;  TRAVMA ATÖLYESİ TRAVMA VE KRİZ MÜDAHALE UZMAN EĞİTİM PROGRAMI ÇALIŞMA KONULARI  Travma, Travmanın Biyopsikolojisi,TSSB Tepkileri, Gizli Savunma Mekanizmaları İyileştirici Hikayelerin Terapide Kullanımı Kabus ya da Korku Rüyaları Çalışmaları Ölüm,  Kaçınılmaz Buluşma Yas Süreci, Yas Danışmanlığı Travmatik Yas, Bağışlama ve Vedalaşma teknikleri  Yas yaşamış Çocuklarla Çalışma Teknikleri Travmatik Yaşantıları Dışsallaştırma, Resim Çalışmaları Travma Odaklı Bireysel Görüşme İntihar, En Gizli Ruhsal Acı İntihar Müdahalesi ve Teknikler Cinsel İstismar Görüşme ve Müdahale Travma Çalışmalarında Terapistin Dil Yapısı, Metafor ve Reframing kullanımı Yüklenilmiş Travma ve Aktarım Geçmişte yaşanılan ve etkisi süren travmatik anılarla çalışma   Travmatik Anı ile İmgeleme Çalışmaları (Görüntü, Ses, Koku ve Duyum) Rahatlama, gevşeme, nefes egzersizleri ve İmajinasyon çalışmaları. Eğitimci:Uzm. Psikolojik. Danışman,  Aile Terapisti İSMAİL SAV 1977 Ankara doğumlu olan Uzm. Psk. Dan. İsmail SAV Lise eğitimini Ankara ve İzmir’de tamamladı. Lisans ve Yüksek Lisans eğitimlerini 9 Eylül Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık bölümünde tamamladıktan sonra 14 yıl İzmir’de Psikolojik Danışman olarak çalıştı. Son 2 yıldır Ankara’da mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.  Stratejik Aile Terapisi, Çözüm Odaklı Terapi, 3 yıl Gestalt Grup Terapisi, Çocuklarla Psikolojik Danışma Teknikleri, Travma ve Kriz Danışmanlığı ve Yas Danışmanlığı ve birçok mesleki eğitim almıştır. 450 saat Aile Danışmanlığı eğitimlerini İzmir’de tamamlamıştır. 8 yıl İzmir’de Travma ve Kriz Ekiplerinde Liderlik çalışmaları yürütmüştür. İzmir bölgesindeki okul sisteminde çalışan Psikolojik Danışmanlara 8 yıldır travma ve kriz müdahaleleri, Yas danışmanlığı v.b. konularda RAM bölge ekiplerine eğitimler vermiştir. Katip Çelebi Üniversitesi Aile danışmanlığı eğitimlerinde travma ve kriz danışmanlığı konularında 6 dönemdir eğitimler vermektedir. 2010 yılında Travma ve Krize Müdahale Yol Haritası kitabını İzmir Travma İl Ekibi ile birlikte hazırlamıştır. Afetlerde Psiko-soyal Hizmetler Birliği ile sivil toplum ve afet çalışmalarında Van Depremi, Soma Maden kazası sonrası Psiko-sosyal destek çalışmalarında gönüllü olarak çalışmıştır. Travma ve afet alanında eğitim ve danışmanlık çalışmalarına devam etmektedir. Rüyaların Terapötik olarak Kullanımı ve Resim Analizi ve resimlerin kullanımı üzerine eğitimler vermektedir. İyileştirici Hikaye ve Masallar ile çalışmaktadır. EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR? Eğitime psikoterapi alt yapısına sahip vaka ve klinik tecrübesi olan hekimler ve diğer ruh sağlığı profesyonelleri  Psikiyatri Uzmanları ve Asistanları Aile Hekimi ve Pratisyen Hekimler Psikologlar Psikolojik Danışmanlar Uzman Psikiyatri Hemşireleri Aile Danışmanları *Not: Yukarıdaki yazılı olan meslek profesyonelleri dışında eğitimlerimize kesinlikle kayıt kabul edilmemektedir. Ancak bahsi geçen alanlarda lisans mezunu olmayıp ama Psikoloji, PDR, SHU gibi alanlarında yüksek lisans veya doktora yapanlar eğitimlerimize kabul edilmektedir. **Not: Yukarıda yazılı bölümlerin 3. Ve son sınıf öğrencileri kabul edilecektir. *** Not: Yurtdışından mezun olan ama YÖK tarafından kabul edilen ve diplomalarına denklik verilen profesyoneller eğitimlerimize kabul edilecektir. Kontenjan 15 kişi ile sınırlıdır. Eğitim Süresi :2 GÜN ( 16 SAAT)  Eğitim Tarihi:24 EKİM 2015 CUMARTESİ (10.00 – 18.00) 25 EKİM 2015 PAZAR (10.00 – 18.00) Kontenjan:  15Kişi ( Kayıtlar kontenjanla sınırlıdır. Kayıt sırası esas alınacaktır. ) Sertifika: Çadem Psikoloji Onaylı Katılım Belgesi Eğitim Ücreti: 650 TL KDV DAHİL Eğitim Yeri:  ÇADEM PSİKOLOJİ – BAKIRKÖY/İSTANBUL Kaydınızın kesin kayıt niteliğinde olabilmesi için 25 EYLÜL 2015 Cuma gününe kadar belirtilen hesap numarasına 150 TL yatırılması gerekmektedir. ÇADEM PSİKOLOJİ ADINA İNGBank BAKIRKÖY 106-12551951-MT-1 NO' lu HESABA IBAN : TR48 0009 9012 5519 5100 1000 01 BAŞVURU VE KAYIT EĞİTİME KATILMAK İSTEYEN KATILIMCILARIN 25 EYLÜL 2015 CUMA GÜNÜNE KADAR ÖN KAYIT BEDELİ OLAN 150 TL’Yİ YATIRMASI GEREKMEKTEDİR. ÖN KAYIT BEDELİ YATIRILDIKTAN SONRA KALAN MİKTARI EĞİTİM GÜNÜ KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM YA DA NAKİT OLARAK ÖDEYEBİLİRSİNİZ. ÖNEMLİ UYARI !!! • Bankaya ödeme yaparken katılımcı isminin belirtilmesi gerekmektedir. • ATM’den ödeme durumunuzda ödeme yaptığınız anda 0212 570 06 07, 0531 994 83 07 numaralı telefonlarımızdan lütfen bilgi veriniz. (Ad Soyad ve TC Kimlik gibi bilgileriniz ATM ödemelerinizde gözükmemektedir.) • Ödemenizi tamamladıktan sonra Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. e-mail adresine veya ilgili telefon numaralarına ödeme bildirimi yapınız. • Ücret yatırılmadan yapılan kayıtlar ön kayıt hükmündedir. Eğitime başlamadan önce ön kayıt bedeli ya da ücretin tamamının yatırılması gerekmektedir. • Eğitim başlama tarihine 10 gün kaldıktan sonra eğitime katılım iptali ve eğitim ücreti iade talepleri kabul edilmemektedir. • Herhangi bir sebepten ötürü, eğitime katılamayan kursiyer önceden bilgi vermek kaydıyla bu hakkını başka bir tarihte düzenlenecek olan eğitime katılmak sureti ile saklı tutar. • ÇADEM PSİKOLOJİ hiçbir neden belirtmeksizin eğitimi iptal etme hakkını kendinde saklı tutar. Eğitim iptalinde ödemelerini yapmış olan katılımcıların ücretleri iade edilir. • ÇADEM Psikoloji, eğitimlerin iptal edilmesi durumunda katılımcıların uğrayacağı ulaşım, konaklama ve diğer hiçbir zarardan sorumlu değildir. SAYGILARIMIZLA ÇADEM PSİKOLOJİ  Zeytinlik Mah. Fişekhane Sok. No:50/15 Bakırköy/İSTANBUL (Capacity AVM C Kapısı Karşısı) 0 212 570 06 07 – 0531 994 83 07 Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Eğitim ve Duyurular İçin Mail Grubumuza Kayıt Devamı...
IMAGE
Rüyalar, Resimler, Masallar ve İyileştirici Hikayelerin Terapötik Kullanımı
Pazartesi, 17 Ağustos 2015
Rüyalarla, Masallarla Resimler Yapıyoruz Rüyalar, Resimler, Masallar ve İyileştirici Hikayelerin Terapötik Kullanımı  Eğitimin Amacı: Bu eğitimde, profesyonellere yönelik rüyalar, resimler, masallar ve iyileştirici hikâyelerin analizi, yorumlanması ve kullanım becerileri uygulamalı olarak gösterilecektir.  Rüyalar, Resimler, Masallar ve İyileştirici Hikayelerin Terapötik Kullanımı ÇALIŞMA KONULARI  En Derin Dünyamız; Rüyalar ve Anlam Arayışında Semboller Rüya Çalışmalarından Örnekler Terapide Rüyaların Çözümlenmesi Kabus ve Korku Rüyaları Yaşamış Çocuklarla Çalışma Teknikleri  Resimler ve Semboller İnsan Hayvan Ev Ağaç Resimlerinin Analizi Travmatik Yaşantıları Dışsallaştırma, Resim Çalışmaları Danışanın Metaforlarının Resimle Çalışılması  Masallar ve İyileştirici Hikayeler Danışanın çatışmasına, semptomlara yönelik hikaye tasarlama  Eğitimci:Uzm. Psikolojik. Danışman,  Aile Terapisti İSMAİL SAV 1977 Ankara doğumlu olan Uzm. Psk. Dan. İsmail SAV Lise eğitimini Ankara ve İzmir’de tamamladı. Lisans ve Yüksek Lisans eğitimlerini 9 Eylül Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık bölümünde tamamladıktan sonra 14 yıl İzmir’de Psikolojik Danışman olarak çalıştı. Son 2 yıldır Ankara’da mesleki çalışmalarını sürdürmektedir.  Stratejik Aile Terapisi, Çözüm Odaklı Terapi, 3 yıl Gestalt Grup Terapisi, Çocuklarla Psikolojik Danışma Teknikleri, Travma ve Kriz Danışmanlığı ve Yas Danışmanlığı ve birçok mesleki eğitim almıştır. 450 saat Aile Danışmanlığı eğitimlerini İzmir’de tamamlamıştır. 8 yıl İzmir’de Travma ve Kriz Ekiplerinde Liderlik çalışmaları yürütmüştür. İzmir bölgesindeki okul sisteminde çalışan Psikolojik Danışmanlara 8 yıldır travma ve kriz müdahaleleri, Yas danışmanlığı v.b. konularda RAM bölge ekiplerine eğitimler vermiştir. Katip Çelebi Üniversitesi Aile danışmanlığı eğitimlerinde travma ve kriz danışmanlığı konularında 6 dönemdir eğitimler vermektedir. 2010 yılında Travma ve Krize Müdahale Yol Haritası kitabını İzmir Travma İl Ekibi ile birlikte hazırlamıştır. Afetlerde Psiko-soyal Hizmetler Birliği ile sivil toplum ve afet çalışmalarında Van Depremi, Soma Maden kazası sonrası Psiko-sosyal destek çalışmalarında gönüllü olarak çalışmıştır. Travma ve afet alanında eğitim ve danışmanlık çalışmalarına devam etmektedir. Rüyaların Terapötik olarak Kullanımı ve Resim Analizi ve resimlerin kullanımı üzerine eğitimler vermektedir.  İyileştirici Hikaye ve Masallar ile çalışmaktadır. EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR? Eğitime psikoterapi alt yapısına sahip vaka ve klinik tecrübesi olan hekimler ve diğer ruh sağlığı profesyonelleri  Psikiyatri Uzmanları ve Asistanları Aile Hekimi ve Pratisyen Hekimler Psikologlar Psikolojik Danışmanlar Uzman Psikiyatri Hemşireleri Aile Danışmanları *Not: Yukarıdaki yazılı olan meslek profesyonelleri dışında eğitimlerimize kesinlikle kayıt kabul edilmemektedir. Ancak bahsi geçen alanlarda lisans mezunu olmayıp ama Psikoloji, PDR, SHU gibi alanlarında yüksek lisans veya doktora yapanlar eğitimlerimize kabul edilmektedir. **Not: Yukarıda yazılı bölümlerin 3. Ve son sınıf öğrencileri kabul edilecektir. *** Not: Yurtdışından mezun olan ama YÖK tarafından kabul edilen ve diplomalarına denklik verilen profesyoneller eğitimlerimize kabul edilecektir. Kontenjan 15 kişi ile sınırlıdır. Eğitim Süresi :2 GÜN ( 16 SAAT)  Eğitim Tarihi:10 EKİM 2015 CUMARTESİ (10.00 – 18.00) 11 EKİM 2015 PAZAR (10.00 – 18.00) Kontenjan:  15Kişi ( Kayıtlar kontenjanla sınırlıdır. Kayıt sırası esas alınacaktır. ) Sertifika: Çadem Psikoloji Onaylı Katılım Belgesi Eğitim Ücreti: 650 TL KDV DAHİL Eğitim Yeri:  ÇADEM PSİKOLOJİ – BAKIRKÖY/İSTANBUL Kaydınızın kesin kayıt niteliğinde olabilmesi için 11 EYLÜL 2015 Cuma gününe kadar belirtilen hesap numarasına 150 TL yatırılması gerekmektedir. ÇADEM PSİKOLOJİ ADINA İNGBank BAKIRKÖY 106-12551951-MT-1 NO' lu HESABA IBAN : TR48 0009 9012 5519 5100 1000 01  BAŞVURU VE KAYIT EĞİTİME KATILMAK İSTEYEN KATILIMCILARIN 11 EYLÜL 2015 CUMA GÜNÜNE KADAR ÖN KAYIT BEDELİ OLAN 150 TL’Yİ YATIRMASI GEREKMEKTEDİR. ÖN KAYIT BEDELİ YATIRILDIKTAN SONRA KALAN MİKTARI EĞİTİM GÜNÜ KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM YA DA NAKİT OLARAK ÖDEYEBİLİRSİNİZ. ÖNEMLİ UYARI !!! • Bankaya ödeme yaparken katılımcı isminin belirtilmesi gerekmektedir. • ATM’den ödeme durumunuzda ödeme yaptığınız anda 0212 570 06 07, 0531 994 83 07 numaralı telefonlarımızdan lütfen bilgi veriniz. (Ad Soyad ve TC Kimlik gibi bilgileriniz ATM ödemelerinizde gözükmemektedir.) • Ödemenizi tamamladıktan sonra Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. e-mail adresine veya ilgili telefon numaralarına ödeme bildirimi yapınız. • Ücret yatırılmadan yapılan kayıtlar ön kayıt hükmündedir. Eğitime başlamadan önce ön kayıt bedeli ya da ücretin tamamının yatırılması gerekmektedir. • Eğitim başlama tarihine 10 gün kaldıktan sonra eğitime katılım iptali ve eğitim ücreti iade talepleri kabul edilmemektedir. • Herhangi bir sebepten ötürü, eğitime katılamayan kursiyer önceden bilgi vermek kaydıyla bu hakkını başka bir tarihte düzenlenecek olan eğitime katılmak sureti ile saklı tutar. • ÇADEM PSİKOLOJİ hiçbir neden belirtmeksizin eğitimi iptal etme hakkını kendinde saklı tutar. Eğitim iptalinde ödemelerini yapmış olan katılımcıların ücretleri iade edilir. • ÇADEM Psikoloji, eğitimlerin iptal edilmesi durumunda katılımcıların uğrayacağı ulaşım, konaklama ve diğer hiçbir zarardan sorumlu değildir.   SAYGILARIMIZLA ÇADEM PSİKOLOJİ  Zeytinlik Mah. Fişekhane Sok. No:50/15 Bakırköy/İSTANBUL (Capacity AVM C Kapısı Karşısı) 0 212 570 06 07 – 0531 994 83 07 Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. Eğitim ve Duyurular İçin Mail Grubumuza Kayıt Devamı...
IMAGE
TERAPİ ODASINDA MESLEKİ YETKİNLİK KAZANDIRMA ve SÜPERVİZYON
Cumartesi, 08 Ağustos 2015
  Çadem Psikoloji olarak, Ruh sağlığı alanında çalışan ve çalışmayı hedefleyen profesyonellerin saha çalışmalarında karşılaştıkları zorlukları ve eksiklikleri giderebilmek için psikoterapi alanının her boyutunda ve farklı ekollerde uygulamaya dönük eğitim programları geliştirmeye devam ediyoruz. Eğitimci kadromuz, söz konusu eksikliği bir ölçüde giderebilmek amacıyla, psikoterapi becerilerinin geliştirilmesini hedefleyen Temel Teorik Kuramsal bilgileri, yoğun pratik vaka çalışmalarıyla destekleyerek TERAPİ ODASINDA MESLEKİ YETKİNLİK KAZANDIRMA ve SÜPERVİZYON eğitimini hazırlamıştır. EĞİTİMİN KAZANIMLARI Katılımcıları psikoterapi uygulaması ile tanıştırmak Temel psikolojik danışmanlık ve yardım becerilerini kazandırmak Psikoterapi alanında farklı ekollere dair bilgi birikimlerini geliştirmek. Terapi merkezlerinin işleyişini tanıtmak Çocuk psikolojisi ve psikoterapisi alanında katılımcıların teorik bilgilerini desteklemek. Çocuk psikoterapisi alanında, katılımcıların psikolojik terapi uygulamalarına yönelik becerilerini geliştirmek. Ergen psikolojisi ve psikoterapisi alanında katılımcıların teorik bilgilerini desteklemek. Ergen psikoterapisi alanında, katılımcıların psikolojik terapi uygulamalarına yönelik becerilerini geliştirmek. Katılımcıları çift ve aile terapisi uygulaması ile tanıştırmak Temel psikolojik danışmanlık ve yardım becerilerini kazandırmak Çift ve Aile Terapisi alanında farklı yaklaşımlara dair bilgi birikimlerini geliştirmek. Katılımcıları cinsel terapi uygulaması ile tanıştırmak Cinsel Tedaviler ve Cinsel Danışmanlık Erkek Cinsel Sorunları ve Tedavileri Kadın Cinsel Sorunları ve Tedavileri Katılımcılara mesleki gelişimlerinde yol haritası oluşturmak.  1.MODÜL TERAPÖTİK BECERİLERİN KULLANIMI Terapi odası oluşturma Oturuş biçimi İlk karşılama İlişki Kurma Uyum Geliştirme Danışanı bilgilendirme Danışma hızı Danışanı Yönlendirme Zamanında, Yerinde ve Yeterince Konuşma Yüzleştirme Sürece Yoğunlaşma Direnç Duygulara Odaklanma Sonlandırma Öğüt Zaman ayarı Soru sorma Etkin ve dikkatli dinleme Beden diline dikkat Somutlaştırma Metafor kullanma Özet yapma Kendini açma Empati kurma Asgari düzeyde teşvik Saydamlık 2.MODÜL ÇOCUKLARDA KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Çocuklarla psikoterapötik görüşmenin amaçları Çocuklarla kurulan ilişkinin/ iletişimin temelleri Regülasyon Çocuk psikoterapisinde aktarım ve dirençli çocuklarla baş etme Çocuk terapistinin özellikleri Çocuk teapisinde ailenin rolü/ aile görüşmeleri Ebeveynden öykü alma Çocuktan bilgi alma Çocuğun terapötik değişimi Terapötik değişim sarmalı ABÇP Çocuk psikoterapisine yönelik beceriler Çocuk psikoterapisinde kullanılan yöntemler ( oyun/ kum/ sanat/ kukla/ hamur-kil/ hikaye) Yavaş Ebeveynlik; terapistin buna dair farkındalık yaratıp, kendisine ve danışana öğretmesi gerekenler Diyafram Nefesi ile Anne-Çocukta Regülasyon Limit Koy; Seçenek Sun yöntemi Theraplay  Cinsel Taciz Değerlendirmesi Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ile Yapılandırılmış Kısa Dönemli Terapi Teknikleri Çocukta EMDR ile müdahale (sanat- - hikaye- bilişsel ile integre ederek) Kalp Merkezli Hipnoterapi Kısa tanıtım  (Yetişkin-ergen- çocuk) 3.MODÜL ERGENLERDE KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Ergenlik dönemi  fiziksel-duygusal-bilişsel gelişim Kimlik kavramı ve karmaşası Ergenin terapi odasına girişi/ Terapistin tutumu Ergen-aile ilişkileri Ergen-akran ilişkileri Ergeni terapi odasına getiren açık ve örtük nedenler Ergenlerde gözlem ve görüşme teknikleri 4.MODÜL YETİŞKİNLERDE KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Terapist kimdir? Kim değildir? Mesleki sınırlar ve ekip çalışmasının önemi Terapi odası Klinik Batarya Uygulanması Beck Depresyon Ölçeği Durumluluk Sürekli Öfke Ölçeği Beir Cümle Tamamlama SCL-90 Belirti Tarama Envanteri Klinik Batarya Değerlendirilmesi Klinik gözlem ve görüşme teknikleri Bilişsel Davranışçı Terapinin Temel İlkeleri Duygu durum bozukluklarında bilişsel davranışçı terapi Anksiyete bozukluklarında bilişsel davranışçı terapi  5.MODÜL ÇİFT VE AİLEDE KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Sistemik yaklaşım hakkında kuramsal ve teknik bilgi Temel Çift ve Aile Terapisi kuramları/yaklaşımları,  Çağdaş Çift ve Aile Terapisi yaklaşımları  Kanıta dayalı Çift ve Aile Terapisi yaklaşımları hakkında bilgi Farklı yaklaşımların karşılaştırılması, eleştirel olarak değerlendirilmesi ve kültürel açıdan değerlendirilmesi Bireysel, çift veya aile modlarında yürütülebilecek terapi uygulamalarının benzerlikleri/farklılıkları hakkında bilgi Hayat boyu insan gelişimi ve aile evreleri hakkında kuramsal bilgi Çiftlerde ve ailelerdeki süreçleri ve işlevselliği sistemik olarak değerlendirme Çiftlerle ve aile üyeleri ile kullanacak değerlendirme araçları hakkında bilgi ve beceri Çift ve Aile Terapisine gelen bireyleri sosyokültürel özellikler açısından değerlendirme İlk görüşmede kapsamlı ve sistemik bilgi alma becerisi Temel Çift ve Aile terapisi becerileri ile bireysel, çift ve aile görüşmelerini yürütme Terapiye dahil tüm bireylerle uygun terapötik işbirliği kurabilme ve bu kişileri terapi sürecine dahil etme Terapi planı yapma, hedefler oluşturma, terapi sürecinin gelişimini hedefler doğrultusunda değerlendirme ve uyarlama Risk ve kriz durumlarını değerlendirme, yönetme ve gerekli girişimlerde bulunma Çift ve aileleri etkileyen süreçleri ve dinamikleri değiştirmeye ve bireyleri, çiftleri ve aileleri güçlendirmeye yönelik ilişkisel/sistemik Çift ve Aile Terapisi uygulamalarında bulunma Çift ve Aile Terapisi uygulamalarında sosyokültürel faktörlerin, gelişimsel düzeyin ve ailenin içinde bulunduğu evrenin etkisi hakkında farkındalık ve bunlara uygun müdahalelerde bulunma Çift terapisinde CİB ve yaklaşımı Çift ve Aile terapilerinde çocuk odaklılık Etik ve Hukuki Konular Alanı ilgilendiren hukuki düzenlemeler hakkında bilgi Etik kararlar verebilme ve etik uygulamalarda bulunabilme bilgisi 6.MODÜL CİNSEL İŞLEV BOZUKLUKLARINDA KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Cinsel Tedaviler ve Cinsel Danışmanlık Cinsellik Kavramı ve Cinselliğin Konuşulması Çocukluk, Ergenlik Çağı ve Cinsel Yaşam Cinsel Etik ve Yasalar Cinsel İnanışlar, Değerler ve Cinsel Mitler Cinsel İşlevin Fizyolojisi ve Cinsel Anatomi Cinsel İşlevler ve Cinsel İşlev Bozuklukları (CİB) CİB’de Sınıflama ve Terminolojide Kullanılan Temel Ölçekler Cinselliğin Psikolojisi CİB’in Psikolojik ve Organik Nedenleri Cinsel Öykü Alma CİB’de Ayırıcı Tanı ve Süreci CİB’i Değerlendirmede Göz Önünde Bulundurulması Gereken Faktörler CİB ve Disiplinler Arası İlişkiler Cinsel Terapi Cinsel Danışmanlık ve Rehberlik Cinsel Terapi Kuramları Cinsel Terapide Kullanılan Ev Ödevleri Danışan–Cinsel Terapist Görüşmesi ve İletişimi CİB’ de İlaç Tedavileri Vaka Sunumları ve Analizi Erkek Cinsel Sorunları ve Tedavileri Erkek Cinselliği Erkeklerde Görülen CİB Sertleşme Sorunları Penis Boyu Sorunları Cinsel İsteksizlik Satiriazis (Hiperseksüalite) Erken Boşalma 10 Adımda Erken Boşalmanın Tedavisi Erkeklerde Boşalma ve Orgazm Bozuklukları Vaka Sunumları ve Analizi Kadın Cinsel Sorunları ve Tedavileri Kadın Cinselliği Kadınlarda Görülen CİB Boşalma ve Orgazm Sorunları Cinsel İsteksizlik Nemfomani (Hiperseksüalite) Cinsel Tiksinti Bozukluğu Cinsel Uyarılma Sorunları Vajinismus 10 Adımda Vajinismusun Tedavisi Jinekologlar İçin Vajinismus Tedavisi Disparoni Vaka Sunumları ve Analizi 7.MODÜL KİŞİLİK BOZUKLUKLARINDA KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ İÇERİK Kişilik tanımı Kişilik Oluşumu Kişilik kavramları Kişilik Bozukluğu Nedenleri Görülme Sıklığı Geçerlik ve Sınıflama Etyoloji Ayırıcı tanı Teşhis ve Tedavi Şizofreni ve Psikotik bozukluklarda Klinik görüşme teknikleri Duygudurum bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Anksiyete bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Somatoform Bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Dissosiatif Bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Dürtü Kontrol Bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Kişilik Bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri Uyum Bozukluklarında Klinik görüşme teknikleri 8.MODÜL MESLEKİ ETİK KODLAR Etik davranan psikolog olmak Etik kuralların icrası Kendini bilmek: Yeterlik ve dereceler Psikoterapide etik zorunluluklar Psikoterapide etik: Teknikler Mahremiyet, gizlilik ve kayıt tutma Psikolojik değerlendirme: Test etmede sorunlar Çoklu rol ilişkileri ve çıkar çatışmaları Cazibe, romantizm ve cinsel yakınlıklar Parasal konular ve bakım yönetimi (managed care) İş pazarında psikologlar Psikolojiyi kamuoyuna sunma Meslektaşlarla, süpervizyon alanlarla ve çalışanlarla ilişkiler Özel iş sahalarında etik çıkmazlar Yasal sistemde psikologlar Öğretmen rolleriyle psikologlar Akademik yayın ve araştırma etiği 9,10,11,12. MODÜL SÜPERVİZYON Vaka Sunum ve Analizleri Kursiyer Konu sunumları ve Grup tartışmaları Psikoterapi Uygulamaları EĞİTMENLER Doç. Dr. S. Armağan KÖSEOĞLU Psikoterapist Dr. Yunus Emre AYNA Psikoterapist - Özkan KENARLI Uzman Klinik Psikolog - Buket ÜNVER Psikolog – Oyun Terapisti Selva ARSLAN  Psikolojik Danışman – Oyun Terapisti Hülya ÜSTEKİDAĞ  EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR? Eğitime psikoterapi alt yapısına sahip vaka ve klinik tecrübesi olan hekimler ve diğer ruh sağlığı profesyonelleri  Psikiyatri Uzmanları ve Asistanları Aile Hekimi ve Pratisyen Hekimler Psikologlar Psikolojik Danışmanlar Sosyal Hizmet Uzmanları Uzman Psikiyatri Hemşireleri Davranış Bilimleri Mezunları Aile Danışmanları *Not: Yukarıdaki yazılı olan meslek profesyonelleri dışında eğitimlerimize kesinlikle kayıt kabul edilmemektedir. Ancak bahsi geçen alanlarda lisans mezunu olmayıp ama Psikoloji, PDR, SHU gibi alanlarında yüksek lisans veya doktora yapanlar eğitimlerimize kabul edilmektedir. **Not: Yukarıda yazılı bölümlerin 3. Ve son sınıf öğrencileri kabul edilecektir. *** Not: Yurtdışından mezun olan ama YÖK tarafından kabul edilen ve diplomalarına denklik verilen profesyoneller eğitimlerimize kabul edilecektir. Kontenjan 50 kişi ile sınırlıdır. EĞİTİM TARİHİ 17 EKİM 2015  – 19 HAZİRAN 2016 / 12 Hafta Sonu (240 saat) 17 EKİM 2015 tarihinde başlayacak olan eğitim, Her ay bir hafta sonu şeklinde devam edecektir. EĞİTİM SAATLERİ Cumartesi ve Pazar Saat: 09.00 -19.00 EĞİTİM YERİ TİTANİC PORT HOTEL – BAKIRKÖY – İSTANBUL VERİLECEK BELGE / SERTİFİKA ÇADEM PSİKOLOJİ Onaylı KLİNİK GÖRÜŞME TEKNİKLERİ Katılım Sertifikası KAYIT – KABUL SIRASINDA İSTENEN BELGELER Lisans diploması ve varsa uzmanlık diplomasının önlü arkalı fotokopileri Nüfus cüzdanının önlü arkalı fotokopisi Varsa alınan diğer eğitimlerin belge veya sertifikalarının önlü arkalı fotokopileri İlgili bölümlerde okuyan öğrencilerin de öğrenci belgelerini getirmesi gerekmektedir. ÖNEMLİ AÇIKLAMA Ruh sağlığı alanında çalışan ve çalışmayı hedefleyen profesyoneller için hazırlamış olduğumuz bu eğitim programı mesleki yol haritası çizmenize katkı sağlamak ve sahadaki çalışmalarınızda karşılaşacağınız zorlulukları gidermeye yönelik olarak tasarlanmış tamamlayıcı ve bütün bir programdır. Kursiyerler programın tamamına katılmak durumundadır.  Her bir modül 20 akademik saatten oluşur. Devam zorunludur, tüm eğitim boyunca en fazla 20 saat mazeretli olarak devamsızlık hakkı vardır. Eksik saatler bir sonraki eğitiminde tamamlanabilir. ÜCRETLENDİRME ve ÖDEME ŞEKLİ Eğitim programının 4250 TL  KDV (%8) Dahil olarak ücretlendirilecektir. (Her bir modül 354 TL olarak ücretlendirilmiştir.) Kaydınızın kesin kayıt niteliğinde olabilmesi için 18 EYLÜL 2015 Cuma gününe kadar belirtilen hesap numarasına 250 TL yatırılması gerekmektedir. ÇADEM PSİKOLOJİ ADINA İNGBank BAKIRKÖY 106-12551951-MT-1 NO' lu HESABA IBAN : TR48 0009 9012 5519 5100 1000 01 ÖDEME SEÇENEĞİ: KALAN ÖDEMEYİ 17 - 18 EKİM TARİHİNDE GERÇEKLEŞECEK MODÜLÜN İLK OTURUMUNDA NAKİT OLARAK ÖDEYEREK  %5 İNDİRİMDEN FAYDALANABİLİRSİNİZ.   ÖDEME SEÇENEĞİ: KALAN ÖDEMEYİ KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM YA DA BONUS ÖZELLİĞİ OLAN KREDİ KARTLARINA 6-9 TAKSİT OLARAK ÖDEYEBİLİRSİNİZ  3. ÖDEME SEÇENEĞİ: KALAN ÖDEMEYİ  17 EKİM 2015 CUMARTESİ GÜNÜ (1000 TL NAKİT YA DA KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM) 14 KASIM 2015 CUMARTESİ GÜNÜ (1000 TL NAKİT YA DA KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM) 19 ARALIK 2015 CUMARTESİ GÜNÜ (1000 TL NAKİT YA DA KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM) 16 OCAK 2015 CUMARTESİ GÜNÜ (1000 TL NAKİT YA DA KREDİ KARTINA TEK ÇEKİM)  Gruplara (10 kişi ve üzeri) %10 indirim uygulanacaktır.   Eğitim ve Duyurular İçin Mail Grubumuza Kayıt Devamı...
IMAGE
STRESLE BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİ
Salı, 16 Haziran 2015
Stres Nedir ? Stresin Belirtileri Stres Kaynakları İş Ortamından Kaynaklanan stres kaynakları Görevin karmaşıklığı Görevde Bağımsızlık Rol çatışması Rol belirsizliği Kötü çalışma koşulları Vardiyalı çalışma Uzun çalışma saatleri Sürekli seyahat Tehlikeli ve riskli işler İş yükü fazlalığı-azlığı Kariyer  Stresin Olumlu Etkileri Olumsuz Stres Kişilik özelliklerinin stres üzerindeki etkileri Kişisel Stres Yönetimi  Stresle başa çıkma yöntemleri Kontrol Edilebilir Durumlarda Kullanılabilecek Yöntemler  Kontrol Edilemeyen Durumlarda Kullanılabilecek Yöntemler Bilişsel yöntemler  Stresin Neden Olduğu Olumsuzluklar Stresle Başa Çıkmakta Zorlaştırıcı Düşünce Biçimleri / ZihinselÇarpıtmalar Stresle Başa Çıkma Yolları UYGULAMA Derinlemesine Gevşeme Egzersizi  OH Kartlarıyla Kendinizi Anlatın Isınma oyunları  EĞİTİM SÜRESİ: 8 Saat (iki yarım gün)  KATILIMCILAR: İŞ YERİ ÇALIŞANLARI MAKSİMUM 20 KİŞİ. Homojen gruplar olursa daha iyi olur.     Devamı...
IMAGE
KİŞİSEL FARKINDALIK EĞİTİMİ
Salı, 16 Haziran 2015
NEDEN KİŞİSEL FARKINDALIK: Bilişsel ve duyuşsal bir etkinlik olan farkındalık, büyüme ve gelişmenin temelini oluşturur. Farkındalığın artırılması bireyin birçok alandaki gelişimiyle ilgili bir süreçtir. Farkındalık sürecinde Birey,  duyguları, istekleri, düşleri ve davranışlarına ilişkin olarak içinde oluşan yaşantıyı spontan olarak hissetmelidir. Farkındalık gerçekleştiğinde, bireyin zihninde bir takım yeni bilişsel şemalar oluşmaktadır. Davranışları yönlendiren düşünce ve duygular hakkındaki farkındalık düzeyinin artırılması birçok yöntemle gerçekleştirilebilir. Farkındalık düzeyinin artması, bireyin yaşadığı durumlar karşısında tepki verme biçimlerinin zenginleşmesi, başka bir anlatımla ilişkilerinde ve yaşamında farklı yolları keşfetmesi anlamını taşımaktadır. Sağlıklı ilişkilerin kurulması ve sürdürülmesi yine karşılıklı olarak bireylerin düşünce, duygu ve davranışlarının farkında olmaları ile sağlanabilir.(1) Bu nedenlerle M.Ö 400’lerden buyana Hipokrat’la başlayan kişilik teorilerinden yararlanarak temel kişilik özelliklerimizi farkına vararak kendimizi ve diğerlerini tanımak için, Daha doğru anlamak ve anlatabilmek için, İşte, evde ve diğer yaşam alanlarında farklılıkların farkına vararak farklılıkları yönetme becerisi geliştirmek için, İkna kabiliyetimizin artması için, Strese girmemek ve strese sokmamak için, Liderlik becerilerinin gelişmesi için, Kendimize en uygun kariyer planlarını yapabilmek için, Daha iyi bir baba, daha iyi bir anne ve daha nitelikli bir insan olabilmek için, Kendimizi daha objektif tanıyıp ,daha spontan olmak ve kendimizi daha iyi ifare edebilmek için, Evde ve işte daha mutlu bir hayat yaşamak için, Kişisel kaliteyi arttırmak için, İşlevsel olmayan şemalarımızı ,kalıplarımızı esnetip daha verimli olabilmek için,. Farklı kişilik özellikleri nasıl motive edilir. Farklı kişiler birbirleriyle nasıl uyum içinde yaşar ya da çalışırlar. Farklı kişilik özelliklerinin farklı gelişim alanları neler olabilir? Eğitim süresi: 4 saat KATILIMCILAR: İŞ YERİ ÇALIŞANLARI MAKSİMUM 20 KİŞİ. Homojen gruplar olursa daha iyi olur.     Devamı...
IMAGE
ETKİN İLETİŞİM EĞİTİMİ
Salı, 16 Haziran 2015
AMAÇLAR: İletişim, kişilerin birbirlerine iletmek istedikleri düşüncelerini ve duygusunu veya bilgisini aktardıkları bir süreçtir. Başarılı ve etkili iletişim’ in temel becerilerini öğrenmek. İletişim içinde olduğumuz kişilerle başarılı iletişim kurmak ve hayatımızın tüm alanlarında iletişim belirleyici rolünü pozitif yönde hayatımıza katmak, doğru mesaj alışverişinde bulunmalarına, iletişimde bulundukları kişi ile ilişkilerinin güçlenmesine katkıda bulunmak. Katılımcıların iletişim becerileri edinmelerini sağlayarak iş ve özel yaşantılarında etkili, uyumlu, çözüm odaklı yaklaşımlarla iş performansını ve yaşam kalitesinin yükselmesini sağlamak. İletişim sürecinin tanınması Etkin iletişim ortamları geliştirmek için gerekli şartların oluşturulması Etkin eleştiri ve etkin dinlemenin iletişimdeki öneminin kavranması ve açıklanabilmesi Etkin iletişimin kavranması EĞİTİM İÇERİĞİ: Önce Kendimizi Tanıyalım… ◦Nasıl İletişim Kurduğunu Fark Etme (Uygulama) ◦ Swot Analizi (Kişisel) •İletişimin Bireysel Fonksiyonu Ve Önemi  ◦İletişim Nedir? ◦ Yanlış İletişim Yöntemleri Ve Aşma Yolları ◦Başarılı İletişimin Gereklilikleri ◦ Etkili İletişim Becerilerini Tanıma Ve Kullanma •Benlik durumları ve iletişim •Etkili İletişimde “Anlama” Ve “Anlaşma” •Etkili İletişimde Algılama Farklılıkları •Kendinizi Nasıl Fark Ettirebilirsiniz? •Kişisel İmaj ,İlk İzlenim ◦ Görünüm ◦ Etkili Konuşma Becerisi ◦ Beden Dili •Çevrede Olumlu Etki Yaratacak Beden Dili Özellikleri •Aktif Dinleme Becerileri ◦ Aktif Dinlemede Yapılan Yaygın Hatalar •Etkili Soru Sorma Yöntemleri •İletişimde Kullanılan Dilin Önemi • Sen Dili – Ben Dili •Etkili İletişim Kurmak Ve İletişim Becerilerini Geliştirmek İçin  ◦ Etkin Geri Bildirim Verebilme ◦ Rapport (Aynalama) ◦İlk Yaklaşım ◦ Tartışabilmek ve çatışmayı yönetmek. ◦ Takdir Ve Tenkiti Doğru Ve Yerinde Kullanmak ◦ Doğru Eleştiri Yapabilmenin Yolları “Yapıcı Ve Yıkıcı Eleştiri” •Temelde Neden İletişim Kurarız  ◦ Değerli Olmak ◦ Kabul ◦ Onay •Ekip İçi Etkin İletişim •Müşteri İletişimi  ◦ Müşteriye Davranışın Anayasası ◦Müşteriyle İletişimde Dikkat Edilmesi Gereken Sözcükler ◦ Müşteri İtirazlarında Dikkat Edilmesi Gereken Davranış Kuralları OYUNLAR, DOĞAÇLAMALAR, VİDEOLAR  EĞİTİM SÜRESİ: Tam gün (3 yarım gün 12 saat)  KATILIMCILAR: İŞ YERİ ÇALIŞANLARI MAKSİMUM 20 KİŞİ. Homojen gruplar olursa daha iyi olur.     Devamı...
IMAGE
ETKİLİ TAKIM ÇALIŞMASI
Salı, 16 Haziran 2015
EĞİTİMİN AMAÇLARI: • Katılımcılara etkin takım çalışmasının yararlarını ve takım çalışmasına etki eden faktörleri aktarmak, • Dinleme, fikir paylaşma, geribildirim alma ve verme, çatışmaları atlatma konularındaki becerileri geliştirmek • Takım çalışması yapmaktaki becerilerin değerlendirilmesini ve gelişim alanlarının belirlenmesini sağlamak • Takım çalışması yapma yetkinliğinizi grup çalışmaları yardımıyla geliştirmek. İyi bir takım çalışmasının ilkeleri… İdeal Bir Takımın Nitelikleri GÜVEN  DESTEK  İLETİŞİM  TAKIMIN HEDEFLERİ  ÇATIŞMALARIN ÇÖZÜMLENMESİ  ÜYELERİN KULLANILMASI  KONTROL  ÇALIŞMA ORTAMI  Takımınızı Anlayın... Takımım Ne Kadar Yakın bir Aile? Takım içinde bağlılık ne kadar önemli? Sadakatin dezavantajları neler?  Takımın büyüklüğü ve takım üyeliği sabit mi?  İnsanlar ne ölçüde birden fazla takıma üye olma ihtiyacı duyuyorlar?   İnsanlar ne kadar süre üyeliklerini sürdürecek gibi görünüyorlar?  Başarılı bir Takım Oluşturma Basamakları TAKIMIN OLUŞTURULMASI  ÜYELERİN BİRBİRİNE ALIŞMASI  ÜYELERİN GÜÇ KAZANMASI  UYGULAMALARIN BAŞLAMASI  SİNERJİ  İnsanların İstedikleri... Karar vermede ve Hareket etmede serbest olmak.  Değer kazanmak, kıymet verilmek.  Anlaşılmak.  İyi bilgilendirilmek.  Övülmek, takdir edilmek.  Yetenekli Olmak.  Ilımcı olmak.  Kendini güvende hissetmek.  Tarafsız davranılması.  İnsanların İstemedikleri... Kontrol altında tutulmak, Koyu bir disipline hedef olarak Emir almak.  Yok farz edilmek, değer verilmemek.  Yanlış anlaşılmak.  Bilgisiz kalmak.  Azarlanmak, tenkit edilmek.  Yetersiz olarak görülmek.  Takım dışında Bırakılmak.  Kendini güvenli Hissetmemek.  Taraflı davranılmak.  Sıkıcı işler yapmak.  Takım Oluşturma Stratejileri Takımda Engeller... KÜÇÜK OYNAMAK  BOŞLUĞUNA VURMAK  DEDİKODU YAPMAK  VURUP KAÇMAK  İNAT  ELEŞTİRİYE KAPALI OLMAK  YALNIZ BIRAKMAK  SUÇLAMAK  Takımın Baş Belaları  Takımın misyonunu konusunda fikir birliğine varamıyorsunuz.  Çok konuşma, fakat az iletişim ve icraat vardır  Toplantıdaki uyuşmazlıklar toplantının dışına da taşınmıştır.  Özel anlaşmazlıklar toplantıdan sonra da devam etmektedir.  Bütün kararlar yalnızca lider tarafından alınmaktadır  Takım üyelerinin kendi rollerinin ne olduğu veya yapacağı işler konusunda şüpheleri vardır. Takımdaki Sorunları Teşhis  Duygularla İlgili Sorular  Bu takımda çalışmaktan memnun musunuz?  Takımda hoşlandığınız şeyler nelerdir?  Takımda hoşlanmadığınız şeyler nelerdir?  Daha fazla memnun olmanız için değişmesi gereken şeyler nelerdir?  Hangi durumda en fazla kızar ya da üzülürsünüz?  Takım Dinamikleri  Zayıf Takım Oluşturma Kapasitesi Güçlü Takım Oluşturma Kapasitesi.  Takımlar için Yapılması Gerekenler  İletişim ve İşbirliğinin Faydaları... Verimi artırır.  Problemlerin çözümünü kolaylaştırır.  Şikayetleri azaltır.  İyileştirmeye yönelik fikirleri artırır.  İşyerindeki ilişkileri iyileştirir.  Çalışanların kişisel tatminini artırır.  Yaratıcılık  Takım ve bireyler için gerçekçi ulaşılabilir hedefler koyulabilir. Bu hedeflere ulaşırken kendilerini geliştirebilirler.  Çalışanlar ve işverenler, takımın başarısı için birbirlerine destek olurlar  Takım üyeleri birbirlerinin önceliklerine saygı duyar ve güçlük çıktığında el birliği ile çözümlemeye çalışırlar.  İletişim açıktır. Yeni fikirlerin ifade edilmesi, daha gelişmiş çalışma metotlarının uygulanması, problemlerin ve kaygıların açıkça ve etraflıca ortaya konulması teşvik edilir.  Takımın sahip olduğu uzmanlık sayesinde problemlerin çözümünde daha fazla etkinlik sağlanır.  Performans geri bildirimi daha anlamlıdır. Çünkü takım üyeleri kendilerinden beklenenin ne olduğunu anlarlar ve performanslarının bu beklentiler karşısındaki konumunu izleyebilirler.  ROL PLAYLER, VİDEOLAR, TAKIM OYUNLARI İLE DESTEKLİ KATILIMCI ,İNTERAKTİF EĞİTİM ARAÇLARINI KULLANARAK  ETKİN TAKIM ÇALIŞMASI ÖRNEKLERİ EĞİTİMİN SÜRESİ: En az 2 yarım gün 8-10 saat KATILIMCILAR: İŞ YERİ ÇALIŞANLARI MAKSİMUM 20 KİŞİ. Homojen gruplar olursa daha iyi olur.     Devamı...

 
 
 
 
 

çadem psikoloji

Gelişim ve Zeka Testleri Kişilik ve Tarama Testleri
Projektif Testler Envanter ve Ölçekler
Çocuk ve Ergen Terapisi Bireysel Terapi Çift Terapisi
Cinsel Terapi Dil ve Konuşma Terapisi Oyun Terapisi
Kum Terapisi Emdr Terapisi Özel Eğitim Terapisi
Boşanma Danışmanlığı Öğrenci Koçluğu ve Mentörlük Beslenme ve Diyet Danışmanlığı
   

Çadem Twitter

Çadem Facebook

Здесь новыешаблоны dle
креативные Joomla шаблоны.

FOTOĞRAFLARLA ÇADEM

çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy
çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy
çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy

Çadem FacebookÇadem TwitterÇadem GoogleÇadem instagramÇadem Linkedin

Eğitimlerimizden Fotoğraflar

çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy
çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy
çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy çadem psikoloji - psikolog - pedagog - bakırköy

FACEBOOK'TA ÇADEM PSİKOLOJİ

Bize Ulaşın